Alguns pares, sobretot aquells que es troben ja en zones bilingües, es pregunten si no serà excessiu exposar al seu fill no a dues sinó a tres o més idiomes. Per exemple, en el cas de Catalunya, a l'aprenentatge de castellà i català se li afegeix el d'anglès i fins i tot francès. És contraproduent? No, els pares no tenen per què preocupar-se que resulti excessiu per als seus fills aprendre un tercer o quart idioma. Al contrari, sovint s'ha observat que els nens que manegen diversos idiomes tenen una actitud positiva i confiada respecte a l'aprenentatge de diversos idiomes. En realitat, l'haver après un o dos idiomes els ha demostrat que no hauria costar aprendre un tercer o un quart. L'estar en contacte amb diversos idiomes fomenta en els nens un interès pels idiomes en general i els facilita l'aprenentatge d'idiomes nous. Això sí, la introducció de nous idiomes en el nen no ha de fer-com una àrdua tasca escolar, sinó submergint el nen en un ambient agradable en el qual es faci servir aquest idioma. "La millor manera de promoure l'adquisició d'un nou idioma és que el nen tingui experiències grates amb persones amables en entorns agradables, on l'aprenentatge sigui espontani i inconscient".
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada